Beteiligung inklusiv, vorurteilsbewusst & transkulturell gestalten

Unser Ziel ist es, gerade in sozio-kulturell benachteiligten Quartieren Beteiligung von Kindern und Jugendlichen handlungsorientiert und erfolgreich zu gestalten. Der Anspruch, alle Kinder und Jugendlichen zu erreichen bzw. Beteiligungsprozesse breit anzulegen, ist nur einzulösen, wenn wir Vielfalt als Chance begreifen und uns insbesondere mit vorurteilsbewusster Pädagogik und unserer Rolle dabei befassen.

Eine Fortbildung zu Konzepten und Methoden einer vorurteilsbewussten Pädagogik mit Sabine Buhk.