Der, die, das! Wer will was? Wieso? Weshalb? Mit wem ………? Mehr

Auffassungen und Begrifflichkeiten von Sucht sowie praxisrelevante Handlungs- und Haltungsmöglichkeiten Mehr

Wenn nichts mehr geht, dann eben anders .... Soziale Probleme können auf verschiedene Weise gelöst werden, - keine Lösung ist dabei endgültig ? zu keinem Zeitpunkt. Mehr

Einführung in die Methode des VHT Mehr

Warning: Smarty error: block: non-numeric 'from' parameter in /home/website/public/php-lib/smarty/libs/Smarty.class.php on line 1088

Zertifizierungsbaustein zur Ausbildung zur Video-Home-Trainerin/ zum Video-Home-Trainer. Einführung in die Technik, die für die Erstellung und Bearbeitung der Aufnahmen im Video-Home-Training benötigt wird. Dazu zählt der Umgang mit der Kamera, das Schneiden des Material auf einem PC und das Bereitstellen des fertigen Films für die Familie oder zur Präsentation. Voraussetzungen: Eigene Kamera (es kann auf Nachfrage eine gestellt werden) und Notebook mit Schneidesoftware (Pinnacle). Mehr

Vielfältige Methoden zur Entwicklungsdokumentation bei Kindern stehen pädagogischen Fachkräften zur Verfügung. Mehr

Vertiefungskurs Mehr

In diesem Workshop werden die unterschiedlichen Visualisierungsmethoden mit dem Familienbrett und anderen kreativen Mitteln vorgestellt und erprobt. Mehr

Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte aller Berufsgruppen, die im beruflichen Alltag Umgang mit Schwangeren, Neugeborenen, Säuglingen und Kleinkindern haben und mehr Sicherheit in der Beurteilung der Lebenssituation von Eltern und Kind(ern) sowie in der angemessenen fachlichen Intervention erlangen wollen. Mehr

In diesem Seminar erwerben Sie die erforderlichen Kenntnisse im Bereich Kommunikation zur zielführenden Moderation von Gruppen in Besprechungen oder Projekten. Mehr

Die Auftragsklärung ist ein wichtiger Aspekt unserer Arbeit. Mehr

Welche Farbe hat das Chamäleon?
Über 50 neue Stellen für Schulsozialarbeit in Bremen. Neben diesen neuen Kräften wirken in den unterschiedlichen Schulen seit Jahren viele, viele SchulsozialarbeiterInnen. Es gibt kein einheitliches Leitbild in Bremen für ihre Aufgaben und keine verbindliche Struktur für fachliche Standards. Nachdem auf dem ersten Fachtag im Sommer 2011 über 80 SchulsozialarbeiterInnen ihre Unterschiede in den Aufgabenfeldern und der eigenen Schulstruktur heraus gearbeitet haben wollen wir weiter an einer gemeinsamen Leitlinien arbeiten. Durch den Tag wird uns der Gedanke „wie macht ihr es eigentlich?“ begleiten und die KollegInnen miteinander in den Austausch bringen. Im Vorfeld wird es zwei Inputvorträge von Prof. Dr. Karsten Speck und Prof. Dr. Herbert Bassarak geben. Prof. Dr. Speck wird seine Definition von Schulsozialarbeit vortragen. Prof. Dr. Bassarak wird ein Plädoyer für die Schulsozialarbeit halten. Mehr

25.03. - 01. 04. 2012 Ort: Bethlehem, Palästina Mehr

Coaching mit Methoden aus: NLP-Kinesiologie – wingwave Coaching Mehr

bzw. einer inneren Landkarte Mehr

Suchterkrankungen und familiäre Einflüsse sind eng miteinander verknüpft. Mehr

Sozialdatenschutz in der täglichen Sozialarbeit unter besonderer Berücksichtigung folgender Aspekte: Mehr

Handlungsorientierte Ansätze in der Biografiearbeit Mehr

in der Kinder- und Jugendhilfe Mehr

(Laotse) Mehr

Resilienz - entwickeln, fördern und unterstützen Mehr

Was müssen Kinder wann können? Wie frühe Erfahrungen das Leben prägen und welche Entwicklungen Kinder in welcher Phase zeigen sollten. Mehr

Kinderbetreuung im Krippenalter fordert Eltern ebenso heraus wie pädagogische Fachkräfte Mehr

„Ich möchte mit Kindern arbeiten, nicht über sie schreiben!“ Mehr

Kinder aus suchtbelasteten Familien sind die größte bekannte Risikogruppe für die Entwicklung von Abhängigkeitserkrankungen. Mehr

Politik ist weit mehr als das große langweilig Kino, das wir aus Berlin kennen. Wer erfahren möchte, wie sich gesellschaftpolitische Anliegen kreativ und künstlerisch auf die Straße bringen lassen, der bekommt in diesem Fortbildungsworkshop zahlreiche Impulse und Ideen. Erster Baustein einer 3-moduligen Fortlbildungsreihe Mehr